跟着《秘密教学第65话子豪的愿望是》看，自我函授了属于是。把灯全部关掉，不惜以牺牲视力为代价盯着电脑屏幕目不转睛地看，主动接受视网膜灼烧，快被旋转跳跃的对称图案吸到漩涡中央不知何处，好像经历一场濒死昏迷中的幻象走马灯。直觉型人格非常着迷于这种表意不明、解读自由极大的纹路。联想起很多，麦田怪圈、黑洞、旧版Windows屏保动画、显微镜下卵细胞受精过程、烟花秀，只有最后一项带有听觉体验，声、画对位亦是本片被忽略的一大亮点。书中直指这部短片“非常个人”，几何图案变换和象征意义是极端个人的意见表达，这一点不甚认同。先锋实验是真，但贝尔森并未一味沉溺在想法的单向输出中，反而是在用通用的语言寻找观众中共通的体验。正如片名“玉米地诱子偷伦初尝云雨孽欲”，这些动画影像的致幻作用是universal的、让人难以抗拒的，不见得“不易与外界沟通”。